평생교육호로그램개발에서 ISD모델의 적용
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작성일 22-10-09 22:33
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여러분에게 유용하게 활용이 되시길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
둘째 단계는 `설계단계`로서 조사한 과定義(정이) 개요를 바탕으로 교육목표(goal)와 대상을 좀더 명확히 설정하며 주요 교육내용과 교수전략(strategy) 및 평가전략(strategy)에 대한 계획을 수립하여 교육과定義(정이) 1차 계획안이 완성된다
셋째 단계는 `개발단계`로서 교육대상자에게 제공할 학습자원(교재 및 실습장비)과 기타 교육운영시 필요한 학습자원(교재 및 실습장비)과 기타 교육운영시 필요한 각종 보조 (매뉴얼, 교안, 평가문항, 강의용 OHP) 등을 작성한다. 이 단계에서는 상황變化(교육훈련생의 니즈變化)에 ?른 교재내용의 수정·보완은 물론 프로그램(program]) 전반(교육방법, 매체)에 대한 내용들이 포함된다 특히 기술교육훈련 과정은 2-3년마다 수시로 변경되는 기술동향에 관한 것들을 보완하야 한다.
평생교육의 관념을 간략히 살펴보고, 교수체제개발의 정의(定義)와 교수체제개발 모델의 유형 및 교수체제개발 절차를 introduce하고, 평생교육호로그램개발에서 ISD모델(교수체제개발)의 적용에 대한 글입니다. 학습자 分析에서는 예상학습자가 얼마나 되며 어떠한 特性(특성)을 가지고 있는지 등을 分析하고 環境(환경)分析에서는 프로그램(program]) 개발에 도움, 또는 장애가 되는 요인을 分析하여 프로그램(program]) 개발상의 기본 를 수집하여야 할 것이다.
Ⅱ. 교수체제개발(ISD모델)
1. 교수체제개발의 定義(정이)
체제적 교수 설계란 효과(效果)적이고 효율적인 교수를 위하여 인간의 학습 지식과 커뮤니케이션 theory(이론) 등에 대한 연구를 기반으로, 인적, 물적 자원을 동원하여, 학습과 수업의 전 과정을 설계하고 수행하기 위한 체계적인 과정이다.
평생교육호로그램개발에서 ISD모델의 적용
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평생교육의 개념을 간략히 살펴보고, 교수체제개발의 정의와 교수체제개발 모델의 유형 및 교수체제개발 절차를 소개하고, 평생교육프로그램개발에서 ISD모델(교수체제개발)의 적용에 대한 글입니다. 이는 흔히 교수의 체제적 접근(System Approach to Training) 혹은 진행상의 절차 때문에 ADDIE (Analysis, Design, Development, Implement, Ev…(skip)
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레포트/공학기술
다. , 평생교육프로그램개발에서 ISD모델의 적용공학기술레포트 ,
Ⅰ. 平生敎育(평생교육)
1. 연혁
2. influence(영향)
3. 한국
4. 平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발의 절차
Ⅱ. 교수체제개발(ISD모델)
1. 교수체제개발의 定義(정이)
2. 교수체제개발 모델의 분류
3. 교수체제개발 절차
3-1. AADIE 모형에 따른 절차
3-2. Dick & Carey 모형
Ⅲ. 平生敎育(평생교육)프로그램(program]) 개발에서 ISD모델의 적용
1. 分析
2. 설계
3. 개발
4. 실행
이 과정에서는 교육이 지원해야 할 부분을 확인하고, 학습자 分析, 직무分析 등을 통해 프로그램(program]) 의 개요를 구체화하고, 실제 프로그램(program]) 개발의 체제를 어떻게 가져가야 할 것인지를 결정하는 것이 무엇보다 중요하다.
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여러분에게 유용하게 활용이 되시길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
넷째 단계는 프로그램(program]) 운영단계로서 지금까지 준비해온 학습자원을 활용하여 실제 교육을 실시하는 단계로 교육안내, 교육생 선정, 교육실시, 교육평가의 단계를 거쳐 진행이 된다
다섯 번째 단계는 수定義(정이) 단계이다.
